Back to top

Αρχείο για Παιδεία

Διάκριση στη 2η θέση του Περιφερειακού Διαγωνισμού Ρομποτικής για το Δ. Σχ. Βυτίνας

Κυριακή, 25 Φεβρουαρίου, 2018 στις 12:30πμ | Κατηγορία: Παιδεία | J.Arkas

Πραγματοποιήθηκε σήμερα στο Ναύπλιο ο Περιφερειακός Μαθητικός Διαγωνισμός Εκπαιδευτικής Ρομποτικής Περιφέρειας Πελοποννήσου 2018. Ο Διαγωνισμός υλοποιείται στο πλαίσιο του Πανελλήνιου Διαγωνισμού για μαθητές/τριες Δημοτικού με θέμα «Εποικισμός του Άρη», για μαθητές/τριες Γυμνασίου με θέμα «Βυζαντινή Αυτοκρατορία και Επικοινωνίες» και για μαθητές/τριες Λυκείου με θέμα «Αειφόρος Ανάπτυξη και Eπιχειρηματικότητα».

Ο Πανελλήνιος Διαγωνισμός πραγματοποιείται στο πλαίσιο της ευρύτερης προσπάθειας για τη διάδοση της εκπαιδευτικής μεθοδολογίας STEM (Science – Technology – Engineering – Mathematics) και την ένταξή της στο σύστημα διδασκαλίας και εκπαίδευσης μαθητών/τριών στην Ελλάδα και τελεί υπό την Αιγίδα της Α.Ε. του Προέδρου της Δημοκρατίας, κυρίου Προκοπίου Παυλόπουλου.

Στην ανοιχτή κατηγορία του Δημοτικού συμμετείχαν 15 ομάδες από σχολεία των πέντε νομών της Περιφέρειας Πελοποννήσου. Οι μαθητές/-τριες κλήθηκαν να φανταστούν το συναρπαστικό μέλλον, κατασκευάζοντας μοντέλα με αυτοματισμούς σύμφωνα με το θέμα «Εποικισμός του Άρη».

Σημαντική ήταν η διάκριση στη 2η θέση για την ομάδα ρομποτικής του Δημοτικού Σχολείου Βυτίνας «Vytina Robotics», που παρουσίασε στον διαγωνισμό το έργο με τίτλο «Arcadia Planitia» (ο τίτλος προέρχεται από την ομώνυμη περιοχή που βρίσκεται στον πλανήτη Άρη). Το έργο αφορά τη δημιουργία μιας φανταστικής αποικίας ανθρώπων στον γειτονικό πλανήτη Άρη, η οποία καλύπτεται από γυάλινο θόλο για τη διατήρηση της ζωής (η ατμόσφαιρα του Άρη αποτελείται μόνο από 0.14% οξυγόνο, ενώ της Γης κατά 21%). Επιπλέον, η ασπίδα προστασίας της αποικίας είναι έτοιμη να ενεργοποιηθεί και να προστατεύσει τον θόλο στην περίπτωση που το τηλεσκόπιο-ανιχνευτής, εντοπίσει κάποια διαστημική απειλή (μετεωρίτης, κοσμική ακτινοβολία) (η ατμόσφαιρα του Άρη είναι πολύ αραιή -25 teratonnes συγκριτικά με τους 5.148 teratonnes της Γης- με αποτέλεσμα ο πλανήτης να είναι διάτρητος από συγκρούσεις μετεωριτών).

Το έργο αναπτύχθηκε σε διάρκεια τεσσάρων περίπου εβδομάδων από μαθητές/-τριες των Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων, που εργάζονταν εντός και εκτός σχολικού ωραρίου. Την πρώτη θέση κατέλαβε το 22ο Δημοτικό Σχολείο Καλαμάτας. Τα σχολεία προκρίνονται στον Πανελλήνιο Τελικό Διαγωνισμό της Αθήνας, την Κυριακή 4 Μαρτίου, στον οποίο θα συμμετάσχουν 80 περίπου σχολεία από όλη την Ελλάδα.

Η διάκριση αυτή έρχεται σε συνέχεια της περσινής επιτυχίας της ρομποτικής ομάδας του σχολείου, όταν βραβεύτηκε στην 1η θέση του αντίστοιχου περιφερειακού διαγωνισμού στην Καλαμάτα και οδήγησε στη σύσταση σχολικού εργαστηρίου ρομποτικής κατά τη φετινή σχολική χρονιά, που στηρίζεται με εξοπλισμό από τη Δημόσια Βιβλιοθήκη Βυτίνας.

 

Πηγή: dhmotiko-vytinas.blogspot.gr/

Η ρομποτική ομάδα του Δημοτικού Σχολείου Βυτίνας, συμμετέχει στον αυριανό Περιφερειακό Διαγωνισμό Εκπαιδευτικής Ρομποτικής Πελοποννήσου.

Παρασκευή, 23 Φεβρουαρίου, 2018 στις 9:11μμ | Κατηγορία: Παιδεία | J.Arkas

Η ρομποτική ομάδα του Δημοτικού Σχολείου Βυτίνας, συμμετέχει στον αυριανό Περιφερειακό Διαγωνισμό Εκπαιδευτικής Ρομποτικής Πελοποννήσου, με θέμα “Εποικισμός του πλανήτη Άρη”.

Ο Περιφερειακός Διαγωνισμός Πελοποννήσου θα πραγματοποιηθεί αύριο Σάββατο 24 Φεβρουαρίου 2018 και ώρα προσέλευσης 9:30π.μ. στο Ναύπλιο και συγκεκριμένα στον χώρο ζωής και τέχνης, «Φουγάρο» (Λεωφ. Ασκληπιού 98).
Ο Περιφερειακός διαγωνισμός τελεί υπό την αιγίδα της Περιφερειακής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Πελοποννήσου.
Οι Περιφερειακοί διαγωνισμοί αποτελούν το πρώτο στάδιο του Πανελλήνιου Διαγωνισμού Εκπαιδευτικής Ρομποτικής, ο οποίος καταλήγει στην Αθήνα για τη διεξαγωγή του Τελικού. Ο φετινός Τελικός θα πραγματοποιηθεί την Κυριακή 4 Μαρτίου 2018 στην Αθήνα και συγκεκριμένα στο Κλειστό Ολυμπιακό Γήπεδο του Γαλατσίου.
Η είσοδος είναι ελεύθερη για τους διαγωνιζόμενους και για τους θεατές, τόσο στους Περιφερειακούς διαγωνισμούς όσο και στον Τελικό.
Ο Πανελλήνιος Διαγωνισμός Εκπαιδευτικής Ρομποτικής 2018 για μαθητές Δημοτικού, Γυμνασίου και Λυκείου διοργανώνεται από τον WRO Hellas με Στρατηγικό Συνεργάτη την COSMOTE. Για το έτος 2017-2018 ο διαγωνισμός τελεί υπό την Αιγίδα της Α.Ε. του Προέδρου της Δημοκρατίας, κυρίου Προκοπίου Παυλοπούλου.

Ευχόμαστε στην ρομποτική ομάδα του Δημοτικού Σχολείου Βυτίνας, ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ!!

Παιδικό εικονογραφημένο βιβλίο: “Ένα ταξίδι γεμάτο κύκλους”.

Τρίτη, 20 Φεβρουαρίου, 2018 στις 9:45μμ | Κατηγορία: Παιδεία | Ν.Δ.Κ.

Κυκλοφόρησε το ΠΑΙΔΙΚΟ εικονογραφημένο βιβλίο της Κλεοπάτρας Ντέλιου, με τίτλο: “Ένα ταξίδι γεμάτο κύκλους”. Την εικονογράφηση του βιβλίου, έχει κάνει η Δάφνη Νικ. Ξουράφη. Είναι η πρώτη δουλειά της Δάφνης, η οποία κάνει το μεταπτυχιακό της, στην Σκωτία (MA animation). Την συγχαίρουμε και ευχόμαστε πάντα επιτυχίες.

Περιγραφή του βιβλίου:

Έτοιμοι; Πάμε!! Αναρωτιέστε πού;
Εκεί όπου μια φορά και έναν καιρό η επιστήμη συνάντησε τη φαντασία και, έτσι απλά, οι Θεωρίες πέταξαν από τα επιστημονικά βιβλία για να γράψουν τη δική τους ιστορία! Τα κατάφεραν φυσικά, καθώς οι δυνάμεις της θέλησης, της δέσμευσης και της δημιουργικότητας ενώθηκαν για τα καλά! Όλα συνέβησαν σε ένα σχολείο για μεγάλα παιδιά, που είχαν ερωτήματα για την Ποιότητα πολλά!
«Πώς συνδέεται ένα σχολείο με τις θεωρίες της Ποιότητας;
«Τι γίνεται όταν η θέληση για βελτίωση συναντά δασκάλους, διευθυντές και μαθητές;»
«Τι υπάρχει στο τέλος ενός κύκλου;»
Όλα τα ερωτήματα θα απαντηθούν όταν διαβάσετε την ιστορία που έχουν να σας πουν!
Ας αρχίσει λοιπόν η ιστορία, λέξη λέξη, σειρά σειρά!
Εσείς ανοίξτε τα μάτια και προπάντων την καρδιά!

Σας ευχόμαστε να απολαύσετε αυτό το όμορφο ταξίδι!

8ο Πανελλήνιο Μαθητικό Συνέδριο – “Παιδεία για έναν Κόσμο χωρίς Κάπνισμα”

Τετάρτη, 29 Νοεμβρίου, 2017 στις 8:48μμ | Κατηγορία: Παιδεία | J.Arkas

Στην Τρίπολη πραγματοποιήθηκε χθες 28 Νοεμβρίου το 8ο Πανελλήνιο Μαθητικό Συνέδριο για τον έλεγχο του καπνίσματος, στο οποίο συμμετείχαν μαθητές και μαθήτριες από σχολεία της Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Περιφέρειας Πελοποννήσου.

Το συνέδριο τελεί υπό την αιγίδα της ΑΕ του Προέδρου της Ελληνικής Δημοκρατίας Προκόπη Παυλόπουλου και συνδιοργανώθηκε από την Περιφέρεια Πελοποννήσου, το Ινστιτούτο Δημόσιας Υγείας του Αμερικανικού Κολλεγίου Ελλάδος και το George D. Behrakis Ερευνητικό Εργαστήριο της Ελληνικής Αντικαρκινικής Εταιρείας. Παρόντες ήταν ο Πρόεδρος του Συνεδρίου Καθηγητής Παναγιώτης Μπεχράκης, ο Περιφερειάρχης Πελοποννήσου Πέτρος Τατούλης, η Αντιπεριφερειάρχης Υγείας Ελένη Παναγιωτοπούλου, ο Περιφερειακός Διευθυντής Εκπαίδευσης Πελοποννήσου Παναγιώτης Πετρόπουλος και οι Διευθυντές Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αρκαδίας Φ .Γκέσουρας και Γ. Σελίμης αντίστοιχα, πολλοί μαθητές και μαθήτριες από όλη τη χώρα που βραβεύτηκαν και συμμετείχαν στις παρουσιάσεις των δραστηριοτήτων των σχολείων τους.

 

Με το μικρής διάρκειας κινούμενο σχέδιο με τίτλο “Θέλω να ζήσω” συμμετείχαν οι μαθητές και μαθήτριες του Δημοτικού Σχολείου Βυτίνας, το οποίο σεναριογράφησαν, σχεδίασαν και κινηματογράφησαν οι ίδιοι, συλλαμβάνοντας περισσότερα από 1.000 καρέ με την τεχνική stop motion.

 

 

Πηγή: dhmotiko-vytinas.blogspot.gr/

TAXEDU – Ξεκίνησε μια νέα πύλη για τη διδασκαλία των νέων σχετικά με φορολογικά θέματα

Κυριακή, 26 Νοεμβρίου, 2017 στις 3:33μμ | Κατηγορία: Παιδεία | argy

Η Ευρωπαϊκή Επιτροπή ξεκίνησε μια νέα εκπαιδευτική πύλη για τους νέους για να τους διδάξει με διασκεδαστικό και διαδραστικό τρόπο σχετικά με φορολογικά ζητήματα. Το TaxEdu είναι ένας ψηφιακός πόρος που εκπαιδεύει τα παιδιά για τους σκοπούς των φόρων και για το πώς επηρεάζουν την καθημερινότητά τους. Παρέχει επίσης πληροφορίες σχετικά με τη φορολογική συμμόρφωση και τις αρνητικές επιπτώσεις της φορολογικής απάτης στην κοινωνία. Η πύλη είναι γεμάτη πολύγλωσσα εργαλεία ηλεκτρονικής μάθησης για διαφορετικές ηλικιακές ομάδες, παιχνίδια, βίντεο και εκπαιδευτικό υλικό για τη χρήση των εκπαιδευτικών στα σχολεία.

Μια κοινή πρωτοβουλία της Ευρωπαϊκής Επιτροπής και του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου, το έργο έχει αναβιώσει χάρη στη συνεργασία με τις εθνικές φορολογικές αρχές των χωρών της ΕΕ.

TaxEdu online portal

Taxlandia interactive game
TaxEdu Facebook page
Infosheet on the initiative

Μουσικό αφιέρωμα μικρών μαθητών/-τριών για την 28η Οκτωβρίου

Παρασκευή, 27 Οκτωβρίου, 2017 στις 5:48μμ | Κατηγορία: Παιδεία | J.Arkas

Απόσπασμα από τη σχολική εορτή – μαθητές/-τριες Α΄  και Β΄  τάξεων

 

Στις 27 Σεπτεμβρίου ξεκινούν οι αιτήσεις για το στεγαστικό επίδομα των φοιτητών

Πέμπτη, 21 Σεπτεμβρίου, 2017 στις 10:02πμ | Κατηγορία: Παιδεία | argy

Το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων με εγκύκλιο του (αρ.πρωτ.155925/Ζ1/19-9-2017) ενημερώνει τους ενδιαφερόμενους, δικαιούχους του στεγαστικού επιδόματος για το ακαδημαϊκό έτος 2016-2017, ότι μπορούν να υποβάλουν ηλεκτρονική αίτηση για την χορήγησή του, από την Τετάρτη 27 Σεπτεμβρίου 2017 έως και την Παρασκευή 20 Οκτωβρίου 2017.

Οι ενδιαφερόμενοι  θα πρέπει να επισκέπτονται την ειδική εφαρμογή στεγαστικού επιδόματος στην ηλεκτρονική διεύθυνση https://stegastiko.minedu.gov.gr, προκειμένου να υποβάλουν ηλεκτρονικά την αίτησή τους.

Για την είσοδό τους στην ηλεκτρονική εφαρμογή, οι αιτούντες θα χρησιμοποιήσουν το όνομα χρήστη (username) και τον κωδικό (password) που τους χορηγήθηκε από την Α.Α.Δ.Ε. για τις ηλεκτρονικές υπηρεσίες του TAXISnet.

“Η πρώτη μέρα στο σχολείο”

Δευτέρα, 11 Σεπτεμβρίου, 2017 στις 9:24μμ | Κατηγορία: Παιδεία | J.Arkas

Αφιέρωμα με αφορμή την έναρξη της φετινής σχολικής χρονιάς, σήμερα 11 Σεπτεμβρίου 2017.

Κείμενο από το Ανθολόγιο Λογοτεχνικών Κειμένων των Α-Β τάξεων του Δημοτικού σχολείου.

ΦΟΙΤΗΤΙΚΟ ΕΠΙΔΟΜΑ (δικαιούχοι, προϋποθέσεις, διαδικασία χορήγησης)

Δευτέρα, 4 Σεπτεμβρίου, 2017 στις 9:44μμ | Κατηγορία: Παιδεία | Ν.Δ.Κ.

Οι δικαιούχοι του επιδόματος θα κληθούν να υποβάλουν ηλεκτρονικά τις αιτήσεις χορήγησης και τα στοιχεία που θα δηλώσουν θα ελεγχθούν και θα επαληθευθούν με διασταυρώσεις στοιχείων από τα ηλεκτρονικά αρχεία των Ιδρυμάτων και της Α.Α.Δ.Ε. Οι αιτήσεις θα πρέπει να υποβάλλονται τον Ιούνιο κάθε έτους. Ειδικά για το τρέχον έτος, η προθεσμία υποβολής των αιτήσεων θα καθοριστεί με νεότερη απόφαση του υπουργού Παιδείας.

Σύμφωνα με την απόφαση:

1) Δικαιούχος του επιδόματος είναι όποιος από τους δύο γονείς θεωρείται ότι βαρύνει ο φοιτητής, σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 11 του ν. 4172/2013 (Κώδικα Φορολογίας Εισοδήματος). Σε περίπτωση διαζευγμένων ή εν διαστάσει συζύγων, δικαιούχος του επιδόματος είναι ο γονέας τον οποίο βαρύνει ο φοιτητής.

Κατ’ εξαίρεση, δικαιούχος θα είναι ο ίδιος ο φοιτητής εφόσον:

α) είναι ορφανός από τους δύο γονείς ή
β) οι γονείς του είναι κάτοικοι εξωτερικού ή
γ) είναι πάνω από είκοσι πέντε (25) ετών, ή
δ) είναι υπόχρεος σε υποβολή φορολογικής δήλωσης και δεν θεωρείται εξαρτώμενο μέλος, σύμφωνα με το άρθρο 11 του ν. 4172/2013.

2) Οι όροι και οι προϋποθέσεις για την χορήγηση του επιδόματος έχουν ως εξής:

α) Το ετήσιο οικογενειακό εισόδημα του προηγούμενου έτους να μην υπερβαίνει τα 30.000 ευρώ προσαυξανόμενο κατά 3.000 ευρώ για κάθε εξαρτώμενο τέκνο, πέραν του ενός. Ως ετήσιο οικογενειακό εισόδημα θεωρείται το συνολικό ετήσιο φορολογούμενο πραγματικό ή τεκμαρτό, καθώς και το απαλλασσόμενο ή φορολογούμενο με ειδικό τρόπο εισόδημα του φορολογούμενου, της συζύγου του και των τέκνων που τον βαρύνουν, από κάθε πηγή.

β) Ο φοιτητής πρέπει να διαμένει σε μισθωμένη οικία λόγω των σπουδών του σε πόλη άλλη της κύριας κατοικίας του, στην οποία ο ίδιος ή οι γονείς του δεν έχουν πλήρη κυριότητα ή επικαρπία άλλης κατοικίας. Η μίσθωση θα πρέπει να είναι σε ισχύ για τουλάχιστον έξι (6) μήνες εντός του ακαδημαϊκού έτους για το οποίο αιτείται το επίδομα. Ως μίσθωση θεωρείται και η διαμονή σε πανσιόν ή ξενοδοχείο, εξάμηνης τουλάχιστον διάρκειας.

γ) Οι γονείς του φοιτητή ή ο ίδιος να μην είναι κύριοι ή επικαρπωτές κατοικιών (ιδιοχρησιμοποιουμένων ή εκμισθωμένων) που υπερβαίνουν τα 200 τ.μ. αθροιστικά, με εξαίρεση κατοικίες ή διαμερίσματα που βρίσκονται σε δήμο ή κοινότητα με πληθυσμό λιγότερο των 3.000 κατοίκων, όπως οι οργανισμοί αυτοί τοπικής αυτοδιοίκησης προβλέπονταν πριν την ισχύ του ν. 2539/1997.

δ) Ο φοιτητής να έχει εξεταστεί επιτυχώς στα μισά μαθήματα του προηγούμενου ακαδημαϊκού έτους για το οποίο αιτείται το επίδομα. Συνολικός αριθμός μαθημάτων θεωρείται ο προβλεπόμενος στο ενδεικτικό πρόγραμμα σπουδών. Για την πλήρωση του κριτηρίου αυτού λαμβάνονται υπόψη όλες οι εξεταστικές περίοδοι που πραγματοποιήθηκαν για το συγκεκριμένο ακαδημαϊκό έτος. Το κριτήριο αυτό δεν ισχύει για τους πρωτοετείς φοιτητές.

3) Το επίδομα χορηγείται για τόσα έτη όσα είναι και τα έτη σπουδών της αντίστοιχης Σχολής ή Τμήματος, σύμφωνα με τον Κανονισμό Λειτουργίας τους. Το επίδομα χορηγείται για τόσα έτη όσα είναι και τα έτη σπουδών της αντίστοιχης σχολής ή τμήματος, σύμφωνα με τον κανονισμό λειτουργίας τους, συνυπολογιζόμενου του χρόνου κατά τον οποίο έλαβαν το επίδομα στη διάρκεια σπουδών τους σε άλλο Τμήμα ή Σχολή.

4) Το επίδομα χορηγείται σε όλους τους προπτυχιακούς φοιτητές μιας οικογένειας, εφόσον πληρούνται σωρευτικά οι παραπάνω προϋποθέσεις.

5) Δεν δικαιούνται του στεγαστικού επιδόματος:

α) όσοι φοιτούν για την απόκτηση δεύτερου πτυχίου, ανεξάρτητα από τον τρόπο εισαγωγής τους στην Ανώτατη Εκπαίδευση,

β) όσοι φοιτητές έχουν υπερβεί τη διάρκεια φοίτησης ως προς τα εξάμηνα που απαιτούνται για τη λήψη του πτυχίου τους, σύμφωνα με το ενδεικτικό πρόγραμμα σπουδών,

γ) όσοι διαμένουν σε φοιτητική εστία ή τους παρέχεται στέγαση από τη σχολή τους.

Διαδικασία χορήγησης:

6) Οι αιτήσεις για την χορήγηση του στεγαστικού επιδόματος για κάθε ακαδημαϊκό έτος, πρέπει να υποβάλλονται εντός προθεσμίας, από 1 έως 30 Ιουνίου εκάστου έτους. Προϋπόθεση για την υποβολή της αίτησης είναι ο φοιτητής για τον οποίο χορηγείται το επίδομα, να είναι κάτοχος Ακαδημαϊκής Ταυτότητας σε ισχύ και κάτοχος Α.Φ.Μ. Ειδικά για το τρέχον έτος, η προθεσμία υποβολής των αιτήσεων θα καθοριστεί με νεότερη απόφαση του υπουργείου Παιδείας.

7) Ο δικαιούχος γονέας ή φοιτητής κατά περίπτωση πρέπει να υποβάλει ηλεκτρονικά την αίτηση μέσω ηλεκτρονικής εφαρμογής, χρησιμοποιώντας τους προσωπικούς κωδικούς πρόσβασης στο TAXISnet. Ο αιτών οφείλει να συμπληρώσει υποχρεωτικά στα αντίστοιχα πεδία της αίτησης τα ακόλουθα στοιχεία:

α) τον αριθμό της Ακαδημαϊκής Ταυτότητας του φοιτητή,
β) τον Αριθμό Φορολογικού Μητρώου (Α.Φ.Μ.) του ιδίου, του/της συζύγου και του φοιτητή εάν δικαιούχος είναι ο γονέας, ή μόνο το Α.Φ.Μ. του ιδίου καιτου/της συζύγου του στην περίπτωση που δικαιούχος είναι ο φοιτητής,
γ) τον αριθμό του ηλεκτρονικού μισθωτηρίου συμβολαίου,
δ) τον αριθμό του τραπεζικού του λογαριασμού (ΙΒΑΝ).
 
Τα δηλωθέντα στοιχεία θα ελέγχονται ηλεκτρονικά από τα διαθέσιμα στοιχεία της Ανεξάρτητης Αρχής Δημοσίων Εσόδων. Σε περίπτωση που κάποια από τα δηλωθέντα στοιχεία δεν μπορούν να διασταυρωθούν, ο αιτών υποχρεούται να προσκομίσει αποκλειστικά στην αρμόδια υπηρεσία του Ιδρύματος τα απαιτούμενα δικαιολογητικά, τα οποία και θα υποδεικνύονται στην ηλεκτρονική εφαρμογή. Οι εξουσιοδοτημένοι υπάλληλοι του Ιδρύματος, θα ελέγχουν τα προσκομιζόμενα δικαιολογητικά και θα βεβαιώνουν την αποδοχή ή μη των δηλωθέντων στοιχείων στην αίτηση, επιλέγοντας το αντίστοιχο πεδίο της ηλεκτρονικής εφαρμογής.

Επεξεργασία της αίτησης:

8) Η επεξεργασία της αίτησης και η έγκριση της καταβολής του επιδόματος, θα γίνεται με βάση:

α) τα υπευθύνως από τον αιτούντα δηλωθέντα στοιχεία,
β) τις ηλεκτρονικές διασταυρώσεις ως προς τα δηλωθέντα στοιχεία,
γ) τα προσκομιζόμενα δικαιολογητικά, όπου αυτά απαιτούνται. Εάν, μετά την επεξεργασία της αίτησης, προκύψει ότι πληρούνται τα κριτήρια χορήγησης του επιδόματος, η αίτηση γίνεται δεκτή. Σε περίπτωση που δεν προκύψει η πλήρωση κάποιου κριτηρίου χορήγησης του επιδόματος, η αίτηση απορρίπτεται. Οι λόγοι της απόρριψης αναγράφονται στην ηλεκτρονική εφαρμογή από την οποία και ενημερώνεται ο αιτών. Εφόσον μία αίτηση απορριφθεί υπάρχει η δυνατότητα υποβολής ένστασης αίτησης θεραπείας.

9) Η οριστική υποβολή της αίτησης υπέχει θέση Υπεύθυνης Δήλωσης του δικαιούχου ότι τα δηλωθέντα από αυτόν στοιχεία που υπόκεινται σε επεξεργασία είναι αληθή.

10) Το επίδομα δεν κατάσχεται, χορηγείται ολόκληρο χωρίς καμία κράτηση υπέρ του Δημοσίου ή τρίτου και δεν υπόκειται σε φορολογία.